Modul 245 Alle Aufgaben

Aufgabe 6: Design Sprint (Teil 2): Prototyping und Nutzertests

Ausgangslage

In Aufgabe 5 haben Sie das Problem eingegrenzt, Ideen skizziert und einen Lösungsansatz ausgewählt. Jetzt bauen Sie aus der Skizze eine klickbare Oberfläche und prüfen sie mit echten Testpersonen.

Der Prototyp soll so genau sein wie nötig: Ein Papierentwurf ist oft zu abstrakt, echter Programmcode würde Tage dauern. Es genügt eine Oberfläche, die sich im Browser oder auf dem Smartphone wie eine fertige App anfühlt, auch wenn dahinter weder Datenbank noch Backend-Logik steckt.

In dieser Aufgabe bearbeiten Sie drei Abschnitte:

  1. Sie bauen die Bildschirme und den Klickpfad in Figma oder einem vergleichbaren Werkzeug.
  2. Sie befragen Personen aus anderen Gruppen nach einem Ablauf in fünf Schritten.
  3. Sie sammeln die Beobachtungen in einer Feedback-Matrix und leiten Anpassungen für das Idea-Projekt (Note 1) ab.

Zeitbedarf: 2 Lektionen à 45 Minuten, also 90 Minuten Unterricht (Woche 7)
Hilfsmittel: Figma (oder ein anderes UI-Werkzeug), Notizen für das Testprotokoll
Sozialform: Teamarbeit (3 bis 4 Personen) mit gegenseitigem Rollenwechsel beim Testen

Lernziele

Vorgehen

Teil 1: Storyboard anlegen (ca. 10 Minuten)

Bevor Sie mit der Gestaltung beginnen, legen Sie die Abfolge der fünf bis sieben Bildschirme fest:

  1. Einstieg: Wo startet die Testperson (z. B. Startbildschirm, Einladungslink oder Suchseite)?
  2. Kernablauf: Die drei bis vier zentralen Masken, die den Hauptnutzen des Produkts abbilden.
  3. Abschluss: Bestätigung oder Abschlussbildschirm.

Bauen Sie nur die Bildschirme, die der Test braucht. Masken wie Passwort-Wiederherstellung oder Einstellungen lassen Sie weg.

Teil 2: Prototyp umsetzen (ca. 35 Minuten)

Verteilen Sie die Arbeiten im Team:

Regeln für den Prototyp:

Teil 3: Interview vorbereiten (ca. 10 Minuten)

Bereiten Sie einen kurzen Leitfaden mit fünf Abschnitten vor. Ein Test dauert etwa zehn Minuten:

  1. Begrüssung (ca. 1 Minute):
    Sorgen Sie für eine ruhige, sachliche Stimmung: «Wir testen den Prototyp, nicht Sie. Sie können nichts falsch machen. Sprechen Sie offen aus, was Ihnen auffällt.»
  2. Kontextfragen (ca. 2 Minuten):
    Fragen Sie nach bisherigen Gewohnheiten: «Wie lösen Sie dieses Problem bisher im Alltag? Welche Tools nutzen Sie dafür?»
  3. Einführung in den Prototyp (ca. 1 Minute):
    Erklären Sie die Methode des lauten Denkens: «Sprechen Sie bitte laut aus, was Sie gerade suchen, worauf Sie achten und was Sie als Nächstes anklicken möchten.»
  4. Aufgabe bearbeiten (ca. 5 Minuten):
    Geben Sie einen konkreten Auftrag vor (z. B. «Wählen Sie ein Monatsabo aus und schliessen Sie die Buchung ab»). Greifen Sie nicht helfend ein. Bei Fragen spiegeln Sie zurück: «Was würden Sie an dieser Stelle erwarten?»
  5. Debriefing (ca. 1 Minute):
    Erfragen Sie den Gesamteindruck: Was war unklar? Welcher Nutzen war erkennbar? Wären Sie bereit, für dieses Produkt Geld auszugeben?

Teil 4: Tests durchführen (ca. 25 Minuten)

Teil 5: Auswertung (ca. 10 Minuten)

Erfassen Sie die Beobachtungen in einer Matrix:

Prüffrage / Bildschirm Testperson 1 Testperson 2 Folgerung
Angebot sofort verstanden? Ja, Zweck war direkt klar Preisstruktur war unklar Preise deutlicher hervorheben
Buchungs-Button gefunden? Sofort geklickt Erst nach Suchen gefunden Button weiter oben platzieren
Nutzen im Alltag gegeben? Ja, würde ich nutzen Nur bei einfacherem Login Registrierungsschritte reduzieren

Prüfen Sie im Team:

Bezug zum Leistungsnachweis (Note 1)

Die Arbeit dieser Wochen ist die Grundlage für Ihre erste Modulnote. Im Idea-Projekt (Aufgaben 8 bis 10) analysieren Sie Ihr Geschäftsmodell mit dem Strategyzer, prüfen Ihre Annahmen in einem zweiten Design Sprint und stellen das Ergebnis in einem Pitch von vier Minuten vor: Ausgangslage, Lösungsansatz, Testresultate und die Anpassungen, die Sie daraus abgeleitet haben.

Abgabe

Reichen Sie in Teams ein:

  1. Freigabelink zu Ihrem klickbaren Figma-Prototyp.
  2. Die ausgefüllte Feedback-Matrix der beiden Testrunden.
  3. Drei konkrete Anpassungen, die Sie nach den Tests an Ihrem Konzept vornehmen.